新東方董事長俞敏洪在2015全球移動互聯(lián)網(wǎng)大會上表示，移動互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教育已經(jīng)無法區(qū)隔，但是國內(nèi)教育的改革不能單純依賴互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)。
俞敏洪認為，教育會因為移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來而改變。移動互聯(lián)網(wǎng)將促進教育效率的大幅提升，利用大數(shù)據(jù)和云計算，未來可以對所有學生提供個性化分析和指導方案。另一方面，接受優(yōu)質(zhì)教育的機會也會更多，例如生活在山區(qū)，也能方便地看到哈佛大學的課程。
俞敏洪表示，線上教育現(xiàn)階段還無法替代校園教育所帶來的體驗。“中國的大學教育 還存在過時的思想 ，導致中國高等教育大部分與飛速發(fā)展的時代完全脫節(jié) ，即使互聯(lián)網(wǎng)加速100倍。一個國家民族的思想不是單純依賴互聯(lián)網(wǎng)就可以改變的。”
“無論是何種教育方式，教育的目的仍然是對一個人的全方位打造，而任何一個國家發(fā)展教育的目的，都是為了培養(yǎng)心智健全的、勇于探索的人。無論何種途徑，能達到目的都是正確措施”。
俞敏洪還透露，移動互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)正在持續(xù)升溫，國內(nèi)日新增移動互聯(lián)教育相關(guān)的企業(yè)在8-10家左右，且這一數(shù)字持續(xù)上升，“我本人每天就能收到3-4份商業(yè)計劃書”。
事實上，移動互聯(lián)網(wǎng)垂直化發(fā)展趨勢在在線教育領(lǐng)域體現(xiàn)得更為突出。俞敏洪表示，教育的多樣性特點導致行業(yè)發(fā)展在線下和移動端均呈現(xiàn)分散性碎片化特征，移動互聯(lián)網(wǎng)教育帶來的改變也是全面的，每個細分垂直領(lǐng)域都不止存在一個應(yīng)用。而教育行業(yè)所謂的“互聯(lián)網(wǎng)＋”，實際上就是移動互聯(lián)網(wǎng)O2O模式的教育落地。
最后，談及BAT進入移動互聯(lián)教育領(lǐng)域，俞敏洪表示，其實BAT的老總都與他交流過關(guān)于教育的問題。但他同時看到，三大家做得風生水起的同時， 并沒有影響和阻擋小型垂直線上公司的發(fā)展，包括線下。例如，新東方學校的教學人數(shù)依然在不斷增加。（完）
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