互聯(lián)網(wǎng)教育：從速度到溫度

        

7月11日上午，2017（第16屆）中國互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在北京國家會(huì)議中心開幕。中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)理事長鄔賀銓院士就互聯(lián)網(wǎng)教育話題發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。

各位來賓、各位朋友，大家好，很高興第二次參加我們互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的互聯(lián)網(wǎng)教育論壇了。去年舉辦的第一次，今年第二次，看來今年熱情更高，主辦單位跟我說，會(huì)場是坐300人，現(xiàn)在實(shí)際上不止300了，應(yīng)該說還是一票難求，說明我們大家非常關(guān)心互聯(lián)網(wǎng)教育。

互聯(lián)網(wǎng)教育實(shí)際上是一個(gè)新詞，我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)跟教育本身這兩者是有很多共性的，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)傳播平臺，教育本身也是一個(gè)傳播，所以結(jié)合應(yīng)該兩者是完全一致的。當(dāng)然了，我們講互聯(lián)網(wǎng)教育還是跟一般的教育有一些不一樣，今天主題是從速度到溫度，有人開始告訴我說，這個(gè)主題的意思是說，這幾年我們互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展速度太快了，是不是應(yīng)該降溫？

但是我理解這個(gè)主題不是這個(gè)意思，互聯(lián)網(wǎng)的教育需要一定的速度，互聯(lián)網(wǎng)本身就是一個(gè)快速發(fā)展的，因?yàn)槟瑺柖涩F(xiàn)在還在生效，每18個(gè)月我們的處理能力增加一倍，因?yàn)橛羞@種定律互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展才會(huì)走得這么快，我們可以看到在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域一般來講整個(gè)市值超過10個(gè)億美元的稱為獨(dú)角獸，財(cái)富五百強(qiáng)里面市值能達(dá)到10億美元的企業(yè)一般需要20年，但是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，現(xiàn)在大家比較熟悉的小米、滴滴、uber全都不到兩年，市值超過了10億美元了，所以互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)。

像我們的BAT、阿里、騰訊，他們的市值是他們的銷售收入的10多倍，也就是說還在生長，原因是什么？因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)永遠(yuǎn)都有故事，所以這是一個(gè)高速發(fā)展的領(lǐng)域。那么互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展也需要有速度，我們現(xiàn)在不可能說慢慢來，所以需要有一定的速度，但是這個(gè)主題速度與溫度，意思是什么？我們不單有速度，還需要有一定的熱度，當(dāng)然這里面熱度一般來講人們生活的環(huán)境里，我們總是有一個(gè)感覺舒適的溫度，當(dāng)然不是太熱了，也不是太涼，我們需要給我們所有受教育者一個(gè)更好的體驗(yàn)，實(shí)際上是一種溫馨的教育，讓大家感受到潤物細(xì)無聲，不是說讓你感到很難受，或者把教育作為一種負(fù)擔(dān)。所以我覺得這個(gè)題目應(yīng)該是比較切合我們整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)教育的實(shí)際的。

當(dāng)然互聯(lián)網(wǎng)教育本質(zhì)還是教育，要有公益性，要做到有教無類。另一個(gè)角度，互聯(lián)網(wǎng)教育也有不同于現(xiàn)代教育的，利用互聯(lián)網(wǎng)手段可以使我們教育的形式、教育的對象都更廣泛，應(yīng)該說我們不僅有學(xué)齡教育還有繼續(xù)教育，所以這個(gè)意義上說，人人都要受教育，活到老學(xué)到老。所以教育領(lǐng)域的對象，比互聯(lián)網(wǎng)的任何領(lǐng)域都要廣泛，今天到會(huì)這么多人也說明了關(guān)注度。

另外，我們互聯(lián)網(wǎng)還需要做到讓人人都有受教育的權(quán)利，過去我們殘疾人是很難享受教育的，往往有一些殘疾人學(xué)校，但是能上這個(gè)學(xué)校的人很少，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展以后，我們可以讓教育惠及13億大眾。

舉例子來講，過去盲人是靠摸凹凸不平的書本上網(wǎng)的，這樣的書本很少，屏幕沒有凹凸不平的，現(xiàn)在帶一個(gè)指環(huán)，指環(huán)有攝象頭，當(dāng)你手指指到那個(gè)詞會(huì)給你指出來，甚至云端會(huì)幫你翻譯出來。有人說既然是瞎子，那亂點(diǎn)怎么有意義？不對，這個(gè)指環(huán)有整頓，當(dāng)你每翻一頁會(huì)幫你手指挪到第一個(gè)詞跟著讀。所以互聯(lián)網(wǎng)可以使教育能普及到我們的很多的殘疾人。

我跟美國一個(gè)專家談，他說美國也有殘疾人，我說當(dāng)然有了，他說他講的殘疾人不是肢體殘疾，而是文盲。美國有人上網(wǎng)不用字，所以美國就搞一種語音控制的計(jì)算機(jī)，你上網(wǎng)就不需要用字，語音搜索，把網(wǎng)頁的語音讀出來。另外，我們每個(gè)人不是外語都懂得，如果云端幫你翻譯，很容易就看懂外文的東西了。所以互聯(lián)網(wǎng)有比普通的教育更有強(qiáng)力的手段，通過虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，更使得教育更直觀、生動(dòng)。

所以會(huì)大大的提高教育的效率，將來我更期待通過互聯(lián)網(wǎng)能使中國教育資源的不均衡的情況一定程度得到解決，可以用優(yōu)質(zhì)的教育資源為我們邊遠(yuǎn)的地區(qū)貧困的孩子服務(wù)。

教育實(shí)際上是我們精準(zhǔn)扶貧很重要的手段，如果僅僅給錢，不能解決貧困的根源，那么只有把它知識化才能提高。那么教育本身是個(gè)產(chǎn)業(yè)，你看中國的多少家庭投到孩子教育上的錢有多少，所以我希望我們可以很好的發(fā)展這個(gè)產(chǎn)業(yè)，但是我也認(rèn)為最好通過互聯(lián)網(wǎng)的方式，使我們的教育能得到更好的效果，但是我們家長的投入可以更少，不要有這么大的負(fù)擔(dān)。

所以在這點(diǎn)上，教育需求是無止境的，我希望我們的互聯(lián)網(wǎng)教育能創(chuàng)作出更適合互聯(lián)網(wǎng)的形式，要能更適合中國國情，能做到普惠的、公益的、大眾化的，而且希望我們從教育入手，能更快的提高我們國民的素質(zhì)，在這點(diǎn)上，我們整個(gè)國家的數(shù)字化轉(zhuǎn)型如果不注重國民素質(zhì)的提升，哪怕中國變得富有了，但是如果說在文化層面上落后，這個(gè)國家仍然是落后的。

所以教育富有不單單是普及知識，還要提升中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，能夠使我們中國真正在道德上、知識上，在各方面都能走在前面，所以我想這方面的教育的功能是必不可少的。

現(xiàn)在來講，整個(gè)國家都在數(shù)字化轉(zhuǎn)型，很重要一點(diǎn)就是在教育方面能不能更好、更快，讓我們教育普及，盡管現(xiàn)在大學(xué)不少，但是真正的高質(zhì)量的學(xué)校還是不多的，并且很多的大學(xué)畢業(yè)的到企業(yè)來，仍然不能適應(yīng)需要，而且現(xiàn)在基本上都是跨界的，完全靠學(xué)校學(xué)習(xí)是不容易解決這個(gè)問題的。

所以我希望通過我們更多層次的、更多類型的教育，能為我們國家的整個(gè)民族素質(zhì)的提升作出很大的貢獻(xiàn)，能為我們走上現(xiàn)代化的社會(huì)提供更多的技術(shù)人才，同時(shí)教育也希望不僅僅是一種學(xué)習(xí)，也是一種享受的過程，我們通過寓教于樂能給大家感到非常輕松的一種教育，能夠在比較高興得環(huán)境很好的學(xué)習(xí)，所以我想在互聯(lián)網(wǎng)教育論壇就說這些，希望我們互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)的教育分會(huì)能繼續(xù)把握教育的本質(zhì)，更好的面向我們更多的大眾受眾，并且在互聯(lián)網(wǎng)的教育上作出更多的創(chuàng)新，我想這是最好的。

當(dāng)然了，互聯(lián)網(wǎng)教育還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)就是個(gè)性化和互動(dòng)，這點(diǎn)是一般的教育不容易做到的，所以希望我們能夠探索更多的更好的創(chuàng)新，希望在這方面中國走在世界的前面，謝謝大家。